每年，成千上萬的年輕人面臨的挑戰遠不止於找到大學名額。甚至在他們知道自己將在哪間教室開始學習之前，許多人就已經在為最基本的生活需求——住處——而苦惱了。 大學宿舍的需求量超過了學期安排。 儘管入學考試成績仍然很大程度上決定著學生的未來，但許多學生宿舍已經接近滿員。 「我們現在幾乎住滿了，」畢爾巴鄂聖馬梅斯學生宿舍的工作人員娜塔莉亞·卡斯蒂略總結道，這種情況在西班牙其他地區也屢見不鮮。
在加那利群島，情況也類似。拉斯帕爾馬斯大學（ULPGC）462個招生名額已收到850份申請，幾乎是招生名額的兩倍，而且延長的申請期尚未結束。拉古納大學（ULL）的情況更糟：574個招生名額卻收到了1.274份申請。 公共住宿短缺迫使許多學生進入租屋市場。物價持續上漲。根據Fotocasa的數據，加那利群島一間80平方公尺公寓的平均月租金約為1.183歐元，遠遠超出大多數家庭的預算。
物價飛漲，供應不足
大學宿舍價格差異很大。在畢爾巴鄂，Resa San Mamés 宿舍提供單人房，月租金在 1.100 至 1.400 歐元之間，並配有餐廳、健身房和露台等設施。然而， 加那利群島的公立養老院價格便宜得多。拉斯帕爾馬斯大學（ULPGC）的塔菲拉學生宿舍每月費用為598歐元，包含餐點；而校內公寓（不含餐點）的費用為310歐元。拉古納大學（ULL）的大學宿舍費用為720,62歐元，但85%的學生可享64%的折扣，費用降至258,99歐元。 「這些價格你現在在其他任何地方都找不到，」拉斯帕爾馬斯大學學生事務副校長大衛桑切斯強調。
拉普拉塔大學副校長羅薩裡奧·埃爾南德斯解釋： 此獎勵制度旨在幫助低收入家庭更容易獲得貸款。優先考慮來自非首都島嶼或交通不便地區的學生。 「我們不是優先考慮高分，而是讓低收入家庭的孩子更容易來這裡學習，」他解釋道。即便如此，拉古納大學（ULL）仍面臨1,9萬歐元的資金缺口，難以維持這些學費。兩所大學都在呼籲制定一項多年期資助計劃，以便擴大並維持現有招生名額。
未來計劃擴大服務範圍
面對日益增長的壓力，當局正在採取行動。拉斯帕爾馬斯大學（ULPGC）正在製定一項住房計劃，短期內將在塔菲拉提供1000個床位，之後計劃增加到1.500個。 「我們的目標是滿足需求，確保沒有人無家可歸，」桑切斯說。此外，該大學也與私人機構合作，在下學年新增123個床位，專供ULPGC學生使用。
在加那利群島，富埃特文圖拉島、蘭薩羅特島、拉帕爾馬島、拉戈梅拉島和耶羅島的市政委員會批准了一項機構聲明，旨在促進在大加那利島和特內裡費島建立學生宿舍網路。 該倡議敦促加那利群島政府制定《加那利群島養老院規劃》。 這將增加非首府島嶼青年接受高等教育的機會。富埃特文圖拉島議會主席洛拉·加西亞強調，“保障人人平等地接受高等教育是各級政府的共同責任。”
同時，私營部門也湧現新的選擇。在塞維利亞，由 Greystar 管理的 Canvas 品牌推出了一項活動，為學生提供其 Canvas Student Sevilla Lago 學生公寓一年的免費住宿，價值約 7.500 歐元。公寓擁有 500 間客房，其中 240 間配備獨立衛浴和廚房，此外還設有健身房、游泳池和學習區。 這類設施提供的便利設施能夠吸引購買力強的學生。然而，其價格（宣傳中並未詳細說明）通常遠高於公共住宅的平均價格。
國際學生的動力
西班牙的國際大學生人數持續成長，目前已接近160.000萬人，比上學年增加了6,5%。這一增長是由交換生計畫和常規入學共同推動的。 房間租賃市場面臨越來越大的壓力根據LIVE4LIFE平台的數據，西班牙的平均房間價格為每月430歐元，馬德里最高可達617歐元，巴塞隆納最高可達600歐元。國際學生通常經濟條件較好，也更容易找到位置較好的住處，而經濟條件較差的西班牙學生則需要擴大搜尋範圍或與他人合租。
這種情況開始影響大學選擇，甚至阻礙一些學生接受高等教育。 經濟適用房短缺已成為結構性問題。 這需要政府機構、大學和私營部門之間協調一致的解決方案。正如受訪學生公寓的管理人員所指出的那樣，需求持續增長，而公共和私人住宿空間都嚴重不足。
例如，在畢爾巴鄂，學生公寓和學生宿舍的總供應量約為2.049個床位，遠遠不足以滿足巴斯克大學（UPV/EHU）、德烏斯託大學和其他院校學生的需求。找不到房間的學生不得不進入競爭日益激烈、選擇餘地越來越小的租屋市場。 「申請時間越來越早；加上大學入學考試（PAU），我們的需求量很大，」德烏斯托學生宿舍主任費爾南多·阿森霍指出。該宿舍在新學年開始幾乎全數爆滿。
不斷增長的需求、傳統租賃房屋的高昂價格以及尚未蓬勃發展的學生公寓市場，共同構成了學生及其家庭面臨的複雜局面。加那利群島的公立大學正努力維持其補貼學費，島議會也呼籲制定區域規劃；而在畢爾巴鄂和塞維利亞等其他城市，私人住宅佔據市場主導地位，其價格令許多人望而卻步。 對更多公共住宅的需求以及規範租賃市場的措施正變得越來越迫切。 這樣，高等教育就不會取決於每個人的經濟能力。
